中国高等教育学会
继续教育分会工作简报
中国高教学会继续教育分会秘书处 2007年第3期 11月6日

2007年第二届中美继续教育国际论坛总结

     一、论坛概况

    2007年10月31日至11月2日，第二届中美继续教育论坛在北京清华大学举行。本届论坛以“深化中美继续教育领域的合作与交流”为主题，与会代表围绕中美两国大学后继续教育的历史、价值和使命，校际合作协议的签订到合作项目的推进与落实，跨国合作伙伴关系的建立和维系，定制教育以满足本土化需求，中国企业定制培训的发展趋势、市场及相关问题，中美双方合作开展跨国教育的未来方向及挑战等七大议题进行了发言和讨论交流。论坛中还安排了继续教育展会暨合作洽谈会。来自中国清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、南京大学、人民大学、哈尔滨工业大学等36所著名高校的110多位代表和来自美国加州伯克利大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、密歇根州立大学、马里兰大学、加拿大多伦多大学等34所著名高校的57位代表参加了此次论坛。

    会议的整体策划、议程及组织实施方案由清华大学教育培训管理处及秘书处设在该处的全国高校继续教育学会与美方经过历时8个月的来回沟通协商最终确定并得以落实，清华大学继续教育学院在会议过程中承担了后勤服务工作。2006年3月份，美国大学继续教育学会主席理查德?诺瓦克先生和学会执行主任兼首席执行官凯?科尔女士专程来到清华大学与教育培训管理处处长刁庆军、严继昌教授、学会理事等中方领导就此次论坛的发言专题进行了详细的磋商，最终确定论坛的主题和议程。最终使得第二届中美继续教育论坛得以圆满成功地举行。会议气氛热烈，中美双方代表对此次论坛给予高度评价。

    二、会议发言情况

    10月31日，中美双方与会代表在清华科技园紫光国际交流中心参加了论坛招待晚宴，晚宴由清华大学教育培训管理处处长刁庆军主持，清华大学继续教育学院院长胡东成、全国高校继续教育学会副理事长兼秘书长严继昌、美国大学继续教育学会执行主任兼CEO凯?科尔女士、美国大学继续教育学会主席理查德?诺瓦克先后致辞。

11月1日至11月2日，第二届中美继续教育论坛在清华大学主楼接待厅举行，论坛开幕式由全国高校继续教育学会副理事长兼秘书长、清华大学严继昌教授主持，清华大学副校长、全国高校继续教育学会理事长汪劲松教授出席并讲话。

    随后，中美高校共21位主管继续教育、远程教育的高层领导就本届论坛的七组专题进行了发言：

    第1组：由华中科技大学继续教育与远程教育学院院长张国安主持，清华大学继续教育学院副院长孟至和作了题为“中国面向贫困地区的继续教育实践创新——清华大学教育扶贫的经验和特色”的报告，芝加哥大学通识教育学院院长Dan Shannon作了关于“美国大学继续教育历史、价值和使命”的报告；

    第2组：由印第安纳大学继续教育学院外联办公室执行主任John Beeson主持，加州伯克利大学继续教育学院代理院长Diana Wu作了“从备忘录的签订到克服障碍、实现合作共赢”的报告；

    第3组：由浙江大学继续教育管理处处长朱善安主持，清华大学国际合作与交流处处长夏广志和锡拉丘斯大学中国中心主任Caroline Tong，加州州立大学（圣波纳迪诺分校）继续教育学院院长Jeet Joshee和FCC国际集团Sherry Y. Fan女士分别介绍了两个关于跨国合作伙伴关系建立和维系的案例；

    第4组：由纽约大学Dennis Garritan主持，密歇根州立大学国际学院战略与顾问部主管Jerry Rhead，清华大学继续教育学院院长助理郎晓红和马萨诸塞州大学波士顿分校副校长Kathleen Teenhan就定制教育以满足本土化需求为主题分别介绍了两个中美合作的案例；

    第5组：由清华大学教育培训管理处处长刁庆军主持，赛尔教育科技发展有限公司总经理朱家全、中国人们大学培训学院副院长袁开红、清华大学经济管理学院EDP中心主任薛镭、路易斯?克拉克州立学院Shaomin Huang就中国企业定制培训的发展趋势、市场及相关问题进行了互动式讨论交流；

    第6组：由宾夕法尼亚大学文理学院副院长Kristine Billmyer主持，加州州立大学（沙加缅度分校）校长Alexander Gonzalez作了“互相学习、合作实现共同目标”的报告，浙江大学继续教育学院副院长张劲作了“跨文化的中外合作办学启示——以浙江大学中美远程护理继续教育项目为例”的报告；

    第7组：由北京师范大学继续教育与教师培训学院院长包华影主持，上海外国语大学继续教育学院常务副院长齐伟钧作了“继续教育英语培训及其发展”的报告，马里兰大学继续教育学院工商管理系主任Mike Evanchik作了“中美双方合作办学的未来与挑战”的报告，赛尔教育科技发展有限公司国际教育部总监胡本未作了“当中国学生与美国教育资源相遇，中国本土教育机构能做什么”的报告，多伦多大学继续教育学院院长Marilynn Booth作了“为未来而合作：跨国界继续教育的质量、标准和演变”的报告。

    发言嘉宾的报告观点新颖、内容充实、理论与实践紧密结合，引起了中美双方参会代表的强烈反响。发言嘉宾还与其他参会代表进行了互动交流，共同探讨了彼此关心的问题，会议气氛非常热烈。

三、考察情况

    除了参加中美继续教育论坛外，美国大学继续教育学会代表团还参观考察了部分中方会员高校，并与高校的相关人员进行了交流座谈。

    11月2日中午会议结束后，美国大学继续教育学会代表团前往中国人民大学参观考察，人民大学培训学院副院长袁开红等有关领导接待了美方代表，介绍了人民大学继续教育与培训的开展情况，双方洽谈了关于合作开展教育培训的有关事宜。

    11月5日、6日，美国大学继续教育学会代表团飞往上海，上海交通大学成人教育学院副院长刘路喜等有关领导接待了美方代表。上海交通大学成人教育学院还邀请到上海兄弟高校继续教育的主管领导与美方代表进行圆桌会议。美方代表通过实地考察和交流讨论，进一步加深了对中国继续教育、远程教育现状及合作前景的了解。

    四、成果

    中美继续教育学会领导及中美高校参会代表对于第二届中美继续教育论坛给予了高度的肯定，认为论坛取得了圆满成功，是一届策划新颖、组织有序、安排合理、服务周到、富有成果的一次中美继续教育大会。

    第一，从参会人数和规模上看，参加第二届次论坛的美方代表共有57人，来自美国34所高校，其中一半左右的参会高校是世界排名100强的高校；中方参会代表超过110人，来自中国不同地区的36所高校，参会人数和参会高校是首届论坛的两倍多。如此多的参会人数和高校数充分说明中美双方对继续教育的合作非常感兴趣，双方渴望进一步加深对彼此了解、探讨未来的合作空间。

    第二，论坛设置了7个议题，7组发言嘉宾围绕“深化继续教育领域的合作与交流”进行了主题发言和讨论，发言内容理论联系实际，注重合作案例剖析，为希望合作的中美双方参会代表提供了借鉴的经验。

    第三，通过两个精心安排的招待晚宴、酒会、继续教育展会及合作洽谈会，中美双方代表在会场之外有多次面对面接触的机会，使得学校之间、个人之间的交流和合作洽谈得以开展，增进了彼此间的了解，从而促进双方高校建立起合作伙伴关系。

    第四，论坛期间举办了中美继续教育项目展会暨合作洽谈会，中美双方高校均有各自的展位，用于放置学校简介、项目情况介绍等资料，参会代表索取了自己感兴趣的宣传材料，进一步了解了对方高校合作的情趣点，为项目合作的深入探讨及开展打下了基础。

    第五，论坛举办前期，主办方编辑了《会议手册》，上面附有参会代表的照片、参会高校的中英文简介和参会代表通讯录，许多参会代表都对《会议手册》的功能和作用表示赞许，并表示愿意在会后继续保持联系，争取落实更多的合作项目。

    综上所述，第二届中美继续教育论坛达到了预期的目的，取得了圆满成功，尤其为美国高校及其代表加深对中国教育制度、历史文化背景及继续教育市场的了解提供了一个难得的机会，为今后中方高校引进国外优质教育资源起到了铺垫作用和促进作用。

全国高校继续教育学会秘书处

2007年11月6日

中美继续教育论坛的部分照片：

1. 致开幕词

2. 合影

3. 论坛现场