2004年4月26日至28日，由全国高校现代远程教育协作组和英国开放大学共同主办、北京正丰嘉禾文化发展有限公司承办的“2004中英现代远程教育高级研讨班”在北京会议中心举行。

    这次活动旨在结合我国具体国情与实践，引进国际先进的远程教育理念，推动我国现代远程教育事业向前发展。研讨班由全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授和全国高校教育技术协作委员会副秘书长陈庚教授共同主持，严继昌教授致开幕词。教育部高教司远程教育处刘英处长出席并发表讲话，对英国开放大学在过去的办学过程中的成功经验表示肯定，并希望通过此次研讨班，国内远程教育机构能够借鉴英国开放大学在过去几十年不断发展的成功经验，把我国的远程教育事业推向一个新的高度。来自全国各地 38家远程教育试点高校和相关机构的54位与会人员与英国开放大学教学副校长保罗?克拉克（Paul Clark）博士和英国开放大学教育技术研究院的资深专家罗宾?梅森（Robin Mason）教授进行了热烈的讨论，重点探讨了英国开放大学成功的关键因素、开放远程教育质量和标准、在线教学以及学生支持服务等问题。

    在研讨班上，克拉克博士简要介绍了英国开放大学的办学规模及其确保成功的四大关键因素，即：适合所有学生进行学习的优秀教材、高质量的学生支持服务、高效的后勤保障、对教育技术和科学技术的研究；随后，克拉克博士重点介绍了英国开放大学的质量保障体系:英国开放大学如何在各个环节上（包括教学资料的制作、课程讲授、学习辅导以及质量评估）保障教学质量。克拉克博士还介绍了英国开放大学利用现代远程教育的手段为企业提供公司培训的经验。

    梅森教授介绍远程教育过程中的学生支持服务，包括学生可以获得的信息资源、学习指导和各种支持服务，地区学习中心网络的作用，特聘辅导教师和教师辅导员的作用，以及兼职教师的培训程序；梅森教授还讲解在线教学的特点及运作程序，如何实现通过网络对数量庞大的学生开展教学工作，尤其是同时还要注重质量、讲究成本效益和效率；如何对教学过程加以量化；英国开放大学优秀的网络课程具有哪些具体的特征；教育技术的迅猛发展对现代远程教育所产生的影响，等等。

    研讨班结束时，克拉克博士、梅森教授和严继昌教授共同为参加研讨班的学员颁发培训证书，此次研讨班取得了圆满成功。

    在整个研讨班期间，与会人员随着研讨活动的进展，结合各自在实际工作中遇到的问题和总结的经验，同两位专家和其他同行进行热烈而富有成效的讨论。此外，会场还展示了英国开放大学的部分优秀教学资源，包括教材、软件、录像节目以及辅导材料,等等，使与会者有机会直接体验开放大学的学习材料。会后通过调查， 80%以上的与会人员对此次研讨班感到满意，认为此次研讨班的内容具有很强的针对性和实用性，尤其是开放大学的质量保障体系。

    此次研讨班也受到了业内媒体的高度关注，中国教育电视台“第一观察”栏目专门邀请克拉克教授和陈庚教授作为嘉宾，参与制作了名为“远程教育有多远”的专题节目，通过对比中英两国远程教育事业发展现状，展望远程教育事业的未来;《中国远程教育》杂志资讯版 “远教沙龙”栏目邀请了克拉克博士、梅森教授以及丁兴富教授和陈庚教授共同探讨了远程教育事业的现状与发展，并且在 2004年4月出版的杂志上发表了名为“中英专家聚首纵论远教发展”的专题文章。

注：

英国开放大学（ http://www.open.ac.uk ）成立于1969年，经过三十多年的探索和创新，她不仅成为英国最大的大学，而且在世界远程教育领域产生了巨大而深远的影响，她的诞生已经被世界公认为现代远程教育史上的里程碑。

英国开放大学主要利用现代远程教育技术手段为社会提供高质量的教学服务。学校每年注册学生人数 20余万，是世界范围内为数不多的几所国际化巨型大学之一。学校虽然采用远程教育教学手段，但是并不因此而降低对教学质量的要求。20世纪90年代中期以来，英国开放大学的教学质量一直跻身于所有英国大学综合排名前10名，教学研究水平居于前3名。2003年9月，根据QAA（英国高等教育质量保证署）的评估结果，开放大学在全英100多所高校中名列第5名，位居传统名校牛津大学之前。

英国开放大学目前已授权北京正丰嘉禾文化发展有限公司为其在中国大陆的代表机构。